我国体育新闻教育诞生于新中国第一所体育院校——上海体育学院。 1985年上海体育学院为适应新闻媒体的需求，经专家论证在全国率先试办体育新闻专业。多年来，体育新闻学人孜孜以求，为我国体育新闻传播事业的发展做出了积极贡献。截止2005年9月，共培养本科毕业生676人，硕士毕业生7人，他们在全国新闻媒体工作岗位上发挥了重要作用，在媒体取得了丰厚的成果，有些已担任媒体的副总编辑、体育部和其它部门主任等领导工作，上海体育学院体育新闻系被誉为体育新闻记者的摇篮。

    上海体育学院体育新闻系目前下设体育新闻和广电 2个教研室，有专业教师15名，行政、教辅6人。专业教师中教授2名，副教授5名，博士生导师1名，硕士生导师7名，获得博士学位4人，在职攻读博士学位4人。此外还聘请了复旦大学新闻学院的教授以及沪上媒体知名专家8人担任客座教授，形成了一支结构比较合理的师资队伍。

    从 2000年开始体育新闻系开始招收硕士研究生， 2004年开始招收博士研究生。体育新闻系现有在校本科生454人，硕士研究生29人，博士研究生4人。

    近年来体育新闻系与媒体合作建成了多个实习基地，由于注重实践能力的培养，学生到媒体工作上手速度快、适应能力强、外语水平高，工作肯吃苦，深受媒体的欢迎。 2004年还与澳大利亚堪培拉大学建立了学分相互承认，学生相互交流的合作关系。

    目前体育新闻系教师队伍的人数、学历、职称，以及毕业生人数、就业率、报考体育新闻系考生历年录取分数、英语全国水平考试四、六级通过率等项指标均居全国同类专业首位。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。体育新闻系全体学人积极适应社会需求和媒体发展的新形势，继往开来，站在新起点，实现新跨越，再攀新高峰，为建成国内一流、国际知名的体育新闻系而不懈努力。

                      体育新闻系历任系主任：潘兴（中）、任光耀（右）、肖焕禹（左）

历史沿革篇

筚路蓝缕，以启山林

——体育新闻系创办拓荒期（ 1985－1989）

    1985年，上海体育学院学人 及时把握媒体对 体育新闻人才大量需求的时机，率先试办体育新闻专业，对16名学生进行新闻业务强化训练。这16名学生毕业之初便受到了上海电视台、南京日报社等多家媒体的欢迎和认可。开局之良好让上体育学人信心倍增。

    1987年国家教委、国家体委在西安组织专家进行专业论证，一致认可上海体育学院这一创举，同年开办本科四年制体育新闻专业试点班，我国体育新闻教育事业从这里启航。

高瞻远瞩，和衷共济

——体育新闻系建设探索期（ 1989－1994）

    1989年，国家教委、国家体委批准上海体育学院正式设置新闻专业，同时下达当年招生指标30人。上体学人们在成绩面前没有停止攀登的脚步，创办体育新闻系的设想在体院人孜孜不息的追求中开始孕育，这是体育新闻教育发展中又一富有挑战性的目标，也是我国新闻教育理论与实践一次全新的尝试。

吐故纳新，春风化雨

——体育新闻系初创磨砺期（ 1994——2002）

    1994年5月，我国第一个体育新闻系在上海体育学院正式成立，这对发展我国新闻事业，从舆论上推动体育强国的建成起到了重要作用。沃土给良种创造了茁壮成长的条件，一批批体育新闻系毕业生正在体育新闻战线上激扬文字，挥斥方遒，上海体育学院新闻系也被誉为：体育新闻记者的摇篮。

百尺竿头，更进一步

——体育新闻系改革发展期（ 2002年至今）

    办学、办系也如逆水行舟，不进则退，面对新闻教育方兴未艾的良好势头，新上任的系领导班子并未高枕无忧。在他们的带领下，全系教职工埋头苦干，共图发展。在一系列改革方针的指引下，体育新闻系的学科建设、与媒体合作育人及国际间合作办学正在按计划进行，全系洋溢着勃勃生机。

    回首往昔，感慨万分，面对未来，信心百倍。实现新跨越，再攀新高峰，是体育新闻系师生永不退色的承诺。为创建一流、国际知名的体育新闻系，全系师生正在努力着。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

专业特色篇

培养目标

    体育新闻系的培养目标是：培养具备扎实的新闻传播和体育理论知识技能，掌握马克思主义新闻学基本原理和新闻传播政策，具有丰厚的人文底蕴，能胜任体育传播的编辑、记者、主持人、解说员、评论员和经营管理等工作的高级人才。

办学理念

    以教师队伍建设与学科建设为重点，以学生学习与发展为本位，以教学与科研为主线，以培养符合媒体需求的复合型体育新闻高级人才为目标， 丰富内涵，扩展外延，建设有特色、高质量在全国居领先地位的体育新闻系。

办学定位

    办学层次定位在“教学研究型”系科 。

    培养对象定位在媒体需要的“复合 -应用型”体育传媒高级人才。

办学特色

    1、构建 “四、三、二、一”的体育新闻教育模式。 （四个板块即：新闻传播、体育新闻传播、文史及体育。三个结合即：理论与实践、课内外、校内外相结合；两个重点即：教师队伍和教材建设；一个坚持即：始终把坚定的政治方向放在第一位）

    2、培养媒体需求的复合-应用型体育新闻人才。

    3、实施双语教学模式，突出英语听说能力培养，学生历年大学英语四、六级通过率均居全院及全国同类专业首位，学生直接参与国际赛事采访报道。

    4、建立以校友为核心的实习就业网络，形成良性实习就业循环机制。

办学规划（展望）

    到 2010年教师队伍达到18人，教授5人、副教授10人以上，其中博士学位达到10人以上，增设一到两个专业，建设4至6门精品课程，出版一套（8部）高质量的体育新闻传播系列教材，完善演播室、广电节目制作实验室、视觉设计实验室、摄影工作室的建设工作， 图书资料室藏书达到 1万册，创建体育文化传播研究中心和体育新闻人才培养基地。每年在校本科学生 500人左右，硕士研究生60－70人，博士研究生10人左右。与2－3所国内外学校合作办学。建设国内一流、国际上有一定影响的体育新闻系。